The purpose of this study was to investigate the effects of training with the Wii-balance board on balance and balance-related skills of children with poor motor performance. Twenty-nine children (23 boys, 6 girls; aged 7–12 years) participated in this study and were randomly assigned to an experimental …

Lopend onderzoek in het kader van de onderzoekslijn Kind, Taal & Ontwikkeling.Deze onderzoekslijn maakt deel uit van het Lectoraat Transparante Zorgverleningen en het Lectoraat Integraal Jeugdbeleid. Effectief kunnen zuigen en slikken is voor baby’s één van de eerste noodzakelijke levensbehoeften en …

In dit onderzoek wordt er gekeken hoe de bewegingen vanuit de hersenen worden aangestuurd en of er ook een verband te zien is in de leerprestatie van de leerlingen bij de cognitieve vakken. Het kunnen bewegen is niet alleen een vaardigheid, maar hangt ook veel samen met de werking van de hersenen. In …

Samenvatting In het voorjaar van 2012 heb ik een experimentonderzoek verricht naar het effect van klein kleuren en arceren op de buig-strekbeweging van de schrijfvingers. Daarnaast is de praktische haalbaarheid van deze werkvorm met vier vierjarigen op een reguliere basisschool uitgeprobeerd. Uitgangspunt …

In deze literatuurstudie is onderzocht welke criteria kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van een motorische test die het effect meet van de Horizontherapie2. In hoofdstuk 1 wordt de aanleiding van het onderzoek behandeld, namelijk het proefschrift van Emck3 waarin de relatie tussen psychische klachten …

Schrijfproblemen van kinderen uit de bovenbouw van het regulier basisonderwijs is een groeiend probleem in Nederland. Maar schrijven begint al in groep 1. Daar wordt het schrijfproces aangeleerd en leren de kinderen te voldoen aan de schrijfvoorwaarden. De ontwikkeling van de fijne motoriek en de schrijfvingers …

In dit actieonderzoek wordt beschreven hoe ik door middel van individuele oplossingsgerichte gespreksvoering twee leerlingen ondersteuning en begeleiding bied in de voorbereiding op hun examen Nederlands niveau 1. Ik ben leerkracht op het Voortgezet Speciaal Onderwijs en mentor van een 'auti-klas'. In …

Achtergrond: De concept jeugdversie van de PsyMot (PsyMot-J) is een diagnostisch instrument om psychomotorisch functioneren van jeugdigen in de leeftijd van twaalf tot achttien jaar in kaart te brengen en tot passende behandeldoelstellingen te komen. Het instrument is recent beschikbaar gekomen en is …

Bij Intraverte komen kinderen met verschillende hulpvragen voor een behandeling volgens het door Intraverte ontwikkelde Pentabalans. Pentabalans is de visie van Intraverte. Zij ervaren dat niet alleen het kind van belang is in de behandeling, maar ook de omgeving, oftewel de ouders en school. Deze worden …

Volgens de commissie Dyslexie van de Gezondheidsraad heeft drie procent van de Nederlandse bevolking ernstige dyslexie, waarbij specialistische hulp noodzakelijk is. Dit betekent dat het over een erg grote doelgroep gaat. Het doel van deze scriptie is om te onderzoeken wat een PMT-er binnen de verschillende …