Zocht je misschien: observaties?
De vertaalcirkel in de rekenles
Marjolein Damstra (Student); Ans Boosten (Begeleider)
Beginnende geletterdheid
Angela Zwiers (Student); Emma Nitert (Begeleider)
Buitengewoon leren
Judith Schwieters (Student); Bertjaap van der Ploeg (Begeleider)
“HET EFFECT VAN ONDERZOEKEND LEREN”
Lotte van der Horst; Akke de Wit; Joanneke Kuipers
Onderzoekend leren
Audrey Janssen-Seezink (Begeleider); Mariëlle Rutten (Begeleider); Dennis Barten (Student)
Executieve functies versterken door middel van communicatieve vaardigheden
Jolijn Kamphuis (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Zelfstandig te werk! Ja fijn…… Denk ik?
Joey van Rumund (Student); Florieke Mulders (Begeleider)
Werken aan een klasse(n)klimaat: het optimaliseren van het welbevinden van leerlingen in groep 4 en 5
Evelien van der Sangen (Student); Jan Beijers (Begeleider)
Provocawatte?!
Anemone van Zijl (Begeleider); Loulou Baudoin (Student)
Gebruik van de VerTelkaart als communicatiehulpmiddel in de patiëntenzorg
Eline Bonants (Student); Lisa Peters (Student); Hanneke ter Beest (Begeleider)