Jongens hebben doorgaans moeite met zelfreflectie en communiceren vaak op een fysieke wijze. Het is voor hen moeilijk om hun eigen rol in een conflictsituatie te verwoorden en ze geven vaak een ander de schuld. Dit meesterstuk richt zich op de volgende onderzoeksvraag: 'Op welke wijze kan de methode …

Een goede leesstart……de leerkracht doet ertoe! Dit praktijkonderzoek heeft als doel dat alle leerlingen van groep 2 en daarnaast vooral ook leerlingen met een verhoogd risico op het ontstaan van lees- schrijfproblemen in het aanvankelijk leesproces, een solide basis krijgen in de kleuterperiode op het …

Dit onderzoek is tot stand gekomen naar aanleiding van mijn handelingsverlegenheid op het gedrag van een leerling uit mijn stagegroep, met de kenmerken van de gedragsstoornis ODD (Oppisitional Defiant Disorder). Het onderzoek heeft voor mij een persoonlijk doel gehad, namelijk het leren hoe (preventief) …

Op een Internationale basisschool in Nederland ben ik vakdocent gymnastiek. Voor de gymles zijn dit jaar twee klassen groep 4 samengevoegd tot één grote groep. Ik constateerde dat er geregeld conflicten ontstonden. Door problemen in sociale vaardigheden, konden leerlingen niet zonder mijn hulp problemen …

"In schooljaar 2010-2011 heb ik praktijkonderzoek gedaan naar de criteria waaraan leerlingen moeten voldoen bij de overgang van groep 1-2 naar 3. Welke criteria moeten leerkrachten hanteren? Door middel van literatuuronderzoek, een leerkracht-enquête, een ouderenquête, interviews met leerlingen en dossier- …

"Dit praktijkonderzoek gaat over schoolrijpheid bij kleuters. Wat houdt schoolrijpheid in? Hoe verloopt deze ontwikkeling met alle bijbehorende ontwikkelingsaspecten die belangrijk zijn voor een soepele overgang naar groep 3? En hoe kun je als leerkracht een steentje bijdragen aan de ontwikkeling naar …

"Er bestaat geen specifieke methode om ZML-leerlingen te helpen een reëel zelfbeeld te laten krijgen. Dat er behoefte en draagvlak voor een dergelijke methode bestaat, is gebleken uit dit onderzoek. In dit praktijkonderzoek is getracht een eerste aanzet te geven voor een dergelijke specifieke methode. …

Het (praktijk)onderzoek wat hier voor u ligt, richt zich op de eerstejaars voltijd student, studiejaar 2010-2011, binnen het domein Onderwijs, Leren en Levensbeschouwing van de Hogeschool InHolland Dordrecht en diens studieproblematiek. Het is een gegeven dat veel eerstejaars studenten hun studiepunten …

Met de invoering van het competentiegerichte onderwijs is er een toenemende belangstelling voor de individuele ontwikkeling van de student. Het praktijkonderzoek, wat bestaat uit een literatuurstudie en een onderzoek bij volwassen studenten en studieloopbaanbegeleiders (SLB-ers) van de opleiding Medewerker …

In dit onderzoek werd nagegaan of leerlingen op een internationale basisschool baat hebben bij het individualiseren van het spellingonderwijs. Uit theorie bleek dat individueel onderwijs voordelen voor de ontwikkeling van elke leerling betekent. Tijdens het onderzoek werd er binnen Grade 2 (groep 4) …