Van scholen wordt verwacht dat zij leerlingen de kennis en vaardigheden bijbrengen die nodig zijn om te slagen in een onzekere, voortdurend veranderende toekomst. Steeds meer academici, beleidsmakers en onderwijsprofessionals zijn het erover eens dat scholen tot lerende organisaties moeten uitgroeien …

Ondernemers op een bedrijventerrein zijn best bereid om melding te maken van ondermijnende criminaliteit, als zij daar signalen van krijgen. Dat kwam naar voren uit een onderzoek van Avans Hogeschool en Hogeschool Rotterdam. Maar welke afwegingen maken ondernemers om wel of niet hun vermoedens van ondermijning …

Een documentaire op initiatief van Kees Klomp, in samenwerking met 14 hogescholen: Hogeschool Zeeland, Hogeschool Utrecht, Hogeschool van Amsterdam, Saxion, NHL Stenden, Breda University of Applied Sciences, Windesheim, Hanze Hogeschool, Fontys, De Haagse Hogeschool, Avans Hogeschool, Has Green Academy, …

ChatGPT is rapidly gaining interest and attracts many researchers, practitioners and users due to its availability, potentials and capabilities. Nevertheless, there are several voices and studies that point out the flaws of ChatGPT such as its hallucinations, factually incorrect statements, and potential …

De gemeente Rotterdam, het Nationaal Programma Rotterdam Zuid (NPRZ), het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid (SZW) en samenwerkingspartners hebben via het programma ‘Samen voor Zuid’ in de periode 2019-2022 geïnvesteerd in de verbetering van de dienstverlening aan werkzoekenden en werkgevers …

How many people would never experience live music in their entire lives? How many would never be touched by being connected to a performing artist? Or, to cite the British sociomusicologist Simon Frith, “who [would say] they loved particular performers but had no desire to see them live?”. Obviously, …

Nederland heeft de ambitie om in 2050 volledig circulair te zijn. Dit betekent dat ook bedrijven hun activiteiten en verdienmodellen anders moeten gaan organiseren. Ze moeten zoveel mogelijk gebruik gaan maken van duurzaam geproduceerde, hernieuwbare grondstoffen. Hoe gaan we dat financieren?

De scheiding tussen ‘denken’ en ‘doen’ die zich in het onderwijs heeft afgetekend, is een van de oorzaken dat docenten maar in beperkte mate écht aan het roer staan van onderwijskwaliteitsverbetering. In praktijkgericht onderzoek naar (aspecten van) onderwijskwaliteit worden zij vaak wel betrokken bij …

In de vijfde aflevering van de Bruis podcast spreekt Erik van Roon met Ruud van der Horst. Sinds zijn 22ste werkt Ruud in de forensische geestelijke gezondheidszorg. Professionals in de forensische geestelijke gezondheidszorg staan voor de complexe taak om terugval in delictgedrag bij psychiatrische …

Een leven lang ontwikkelen vraagt om verandering van mens en organisatie, maar hoe weten deze mensen en organisaties eigenlijk dat ze op de goede weg zitten? Onderzoeker Merle Bartsch van Hogeschool Rotterdam ontdekte dat bestaande modellen onvoldoende houvast geven om de ontwikkeling naar een sterke …