What need-supportive and need-thwarting teaching behaviors do university teachers use in their honors classes?
Tineke Kingma (Phd); Anneke Smits (Begeleider); Debbie Jaarsma (Begeleider); Joke Voogt (Begeleider)
Use of Aureobasidium in a sustainable economy
Rensink, (Stephanie) (Onderzoeker); Sailer, (Michael) (Onderzoeker); Wösten, A.B. (Han) (Extern); Struck, (Christian) (Lector); Nieuwenhuijzen, (Elke) van (Onderzoeker)
Data-driven work in the creative & media industries
Natalia Berger (Lid Lectoraat); Susannah Montgomery (Onderzoeker); Joke Hermes (Lector)
Varying (preferred) levels of involvement in treatment decision-making in the intensive care unit before and during the COVID-19 pandemic: a mixed-methods study among relatives
Sophie C. Renckens; Roeline Pasman; Zina Jorma; Hanna T. Klop; Chantal du Perron; Lia van Zuylen; Monique A.H. Steegers; Birkit L. ten Tusscher; Margot M.C. van Mol; Lilian Vloet; Bregje Onwuteaka-Philipsen
Duurzame tarbot kweek
Linden Joos (Student); Alco Nijssen (Docent); Rensley Mattheeuw (Docent); Marten Bosma (Begeleider)
Neural Guidance Conduits in Peripheral Nerve Repair
Kaia L.M. Pauli (Student)
Benefits, Recruitment, Dropout, and Acceptability of the Strength Back Digital Health Intervention for Patients Undergoing Spinal Surgery: Nonrandomized, Qualitative, and Quantitative Pilot Feasibility Study
Schreurs, K (Karlein) (Extern); Os - Medendorp, (Harmieke) van (Associate Lector); Jukema, (Jan) (Lector); Horst, A (Annemieke) van der (Onderzoeker); Meijer, L (Laura) (Onderzoeker); Bohlmeijer, (Ernst) (Extern); Kelders, (Saskia) (Extern)
Handreiking Puzzelen in de Polder
Ruth Pel (Lector); Annemarie Koopman (Stafmedewerker); Femke de Wit (Stafmedewerker); Elize van Wijk (Onderzoeker); Minke Nieuwboer (Lector); M. Perry (Onderzoeker); C.J.C. Kalsbeek (Stafmedewerker)
Een koffer vol spellen en tools voor onderwijsverbetering
Roel Grol; Marion van de Wijdeven
Eindrapportage Tijdelijke Werkgroep Ontwerpprincipes Academie Educatie
Elvira Folmer; Roel Grol