Wij gaan op woordenjacht:
Nieneke van Apeldoorn (Student); Thea Deckers (Begeleider)
SpelenderWOORDwijs
Karine de Ron (Student); Luuk de Hartog (Begeleider)
Diagnose en behandeldoelenbij een casus van een 5-jarig kind met een taalontwikkelingsstoornis : aanstaande logopedisten, ervaren logopedisten en experts vergeleken
Sophie Bax (Student); Cora Tabak (Student); Anneli Delfos (Student)
Het nut van Taalgericht vakonderwijs: een onderzoek naar de invloed van Taalgericht vakonderwijs op de leerresultaten van vmbo-leerlingen
Miriam van Eijk (Student); Tim Neutelings (Begeleider); Paul Hennissen (Begeleider)
'De betekenis van woorden is een schat aan informatie...': voorwaarden bij een leerlijn woordenschatonderwijs - groep 5
Madelon Vink (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
'Woordenschatuitbreiding voor meertaligen in groep 1/2': een onderzoek naar mogelijkheden voor implementatie van onbekende woorden in Veilig leren lezen
Elly Rooze (Student); Aartje Bouman (Begeleider)
Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010Kansen voor risicolezers bij een andere aanpak van het leesonderwijs.
Lia Aarts (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Woordenschatonderwijs
Dian Kocken (Student); Anneke Wosten (Begeleider)
'Woordenschat': woordenschat in de onderbouw
Lizet Bartlema (Student); Anneke Wösten (Begeleider)
'Woordenschat': het hart van ons onderwijs
Ans Siebeling (Student); Wilma Linders (Begeleider)