"Samen ervaringsdeskundig"
Pelle Oosting (Begeleider); Arnout Schuitema (Begeleider); Agnetha Holweg (Student); Tineke Ploeg (Student); Seline Koppenaal (Student)
Kijk zelf maar :het gebruik van video-opnamen binnen de volwassenenpsychiatrie
Cor Niks (Begeleider); Sandra van der Niet (Student)
Cliënt en maatschappij : maatschappelijke participatie van (ex)-GGZ cliënten
Anja Bunthof (Begeleider); Anita Goutier (Student); Erica Wiebols (Student)
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Linda Geerars (Begeleider); Zoë Spin (Student); Han Dekker (Begeleider); Maurice Compagner (Student)
Psychomotorische therapie : brugfunctie tussen GGZ, RIBW en sportverenigingen.
Ingrid Wolfslag (Student); Paul Hekking (Begeleider); Rikki Overbeek (Begeleider); Martin van den Blink (Begeleider)
Bejegening vanuit cliëntperspectief
José Dragtsma (Student); Aafien Pieters (Begeleider); Wil Ozinga (Begeleider)
'Waarom zou ik mijn gedrag veranderen?' : oefenen of ervaren met een dubbel diagnose: schizofrenie en cannabisafhankelijkheid
Henriëtte van der Meijden (Begeleider); Marijn Hoppenbrouwers (Student); Hans Knegtering (Begeleider)
Onderzoek naar oefenvormen die leiden tot observatiemethodiek schizofrenie
Hanneke van Heijden (Student); Iriah van Wijk (Student); Cor Niks (Begeleider)
Hoe kun je de principes van runningtherapie (volgens Ruud Bosscher) integreren binnen thematische pmt, bij de behandeling van cliënten met een lichte tot matige depressie.
Merel de Vries (Student)
Algemeen maatschappelijk werk met of zonder internethulpverlening
Marinus Sieben (Student); Johan Boorsma (Begeleider)