Hoe verhoudt zich de billijke vergoeding bij ernstig verwijtbaar handelen van de werkgever?
Jim David van Houwelingen (Student)
Intuïtie: Kracht of misleiding?
Teuben, DBJ (David) (Student)
Konzept für eine adäquate Mediennutzung im OT-Heim St. Nikomedes
Post, F (Fabian) (Student); Marx, D (David) (Student); Schrader, TR (Tobias) (Student)
Honors education in France - preliminary research results
de Leth, David Ollivier; Hogenstijn, Maarten
HiPerGreen newsletter 1
Chris Ramsay (Student)
Focus op evangelisch onderwijs
Marjolein Smink-van den Berg (Student); Roel van Swetselaar (Begeleider)
Tangible Interaction for Stroke Survivors
Charlotte Magnusson; Héctor A. Caltenco; David McGookin; Mikki Kytö; Ingibjörg Hjaltadóttir; Thóra Hafsteinsdóttir; Helga Jónsdóttir; Ingibjörg Bjartmarz
Validation of the schema mode concept in personality disordered offenders
Marije Keulen-de Vos; David P. Bernstein; Lee Anna Clark; Vivienne de Vogel (Lector); Stefan Bogaerts; Mariëtte Slaats; Arnoud Arntz
Designing Interactive Systems for Balance Rehabilitation after Stroke
Héctor A. Caltenco; Anna Olsson; Afshin Aliyari; Charlotte Magnusson; David McGookin; Mikki Kytö; Ingibjörg Hjaltadóttir; Thóra Hafsteinsdóttir (Lid Lectoraat); Helga Jónsdóttir; Ingibjörg Bjartmarz
Focus on Non-Functionals! Effect of Focussing on Non-Functional Requirements on the Maturity of the Requirements Engineering Process
David Vermeulen (Onderzoeker); Mark de Weger (Onderzoeker); Pascal Ravesteijn (Lector)