De autonomie-ondersteunende doceerstijl in excellentieprogramma’s
Kingma, Tineke; Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Heijne-Penninga, Marjolein; Wolfensberger, Marca
Fit4SE: Quantified Self @Work
Gritter, Anita; Lentferink, Aniek
Slimme kleuters, leerkrachten en het TASC-model: een passende combinatie
Willem de Vlaming (Begeleider); Femke Sikkema (Student)
Waar doen ze het toch van?
Henk van den Heuvel (Lid Lectoraat)
Opbrengstgericht spelen, het werkt
Jessie Veltman (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Body Dysmorphic Disorder in de huidtherapeutische praktijk
Amber Barten (Begeleider); Froukje Jellema (Begeleider); Ellen de Haan (Student)
McNeill Dysphagia Therapy Program
Tamar van den Berg (Student)
Inzameling verpakkingsafval in de binnenstad: springplank voor stadslogistiek?
Enide Bogers; Jeroen Rijke; Henny Jordaan
Microdermabrasie en microneedling bij atrofische acne littekens
Tessa van Straalen (Student); Climmy Poll-Tjepkema (Begeleider)
De vertaling van de Wheelchair Mobility Performance naar begrijpelijke taal voor rolstoelatleten en coaches
Thomas Kolk (Begeleider); Christel Ruiz (Student); Rienk van der Slikke (Begeleider)