Het luie oog van de regionale planvorming
dr. ir. Michiel Dehaene; ir. Bart de Zwart (Lid Lectoraat)
Learning-in-(inter)action
Dr. Guy Widdershoven; Dr. Theo Niessen (Lid Lectoraat); Dr. Cees van der Vleuten; Dr. Tineke Abma
Vrije tijd van speciale kinderen, ook een opgave voor ouders!?
LInda Boeren (Student); Y. de Jong (Begeleider); A. Hoppenbrouwers (Begeleider)
De invloed van de fysieke omgeving op kinderen binnen Iederwijs de Leeuwerick
B.C.J. Leinders (Student); Sophie Drenth (Begeleider)
"Samen ervaringsdeskundig"
Agnetha Holweg (Student); Tineke Ploeg (Student); Seline Koppenaal (Student); Pelle Oosting (Begeleider); Arnout Schuitema (Begeleider)
Moet dat nou?!
Rosalien Wensink (Student); Ad van de Ven (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
Wild, wilder, Wilders (2)
ir.ing Ruud Thelosen (Docent)
Kritische Prestatie Indicatoren voor DICTU : 'Meten is weten'
Sander van den Hoogen (Student); Jan Beers (Begeleider)
Kijk wat ik kan! : sociale vaardigheidstraining voor kleuters
Jose Lenders (Student); Esther Swart (Begeleider)
Van spelen kan je ook veel leren! Spelmateriaal ter stimulering van sociale vaardigheden bij kinderen van 3 tot 5 jaar met ASS op het MKD
Mare van Veen (Student); Hans de Mits (Begeleider); Linda Mol (Begeleider); Jacinta de Graaf (Begeleider)