Werken met doelgroepen in de Sociaal Juridische Dienstverlening biedt een unieke mogelijkheid om de specifieke doelgroepen van de SJD’er te leren kennen en met hen te leren omgaan in de praktijk. De doelgroepen worden beschreven aan de hand van wetenschappelijke theorie en de student leert vaardigheden …

Hoe werk je als docent op een zinvolle manier aan je eigen professionaliteit? Er is een overvloed aan professionele kennis en kunde in de school die onbenut blijft voor de professionalisering van collega's. Leraren kunnen veel van elkaar leren, mits er aan een aantal basisvoorwaarden is voldaan. Door …

In deze bijdrage aan het NIOC 2013 bespraken we kort het triangulatie raamwerk dat de basis vormt voor de onderzoeksleerlijn van de Informatica en Communicatie academie(ICA) van de Hogeschool van Arnhem & Nijmegen (HAN). We denken dat de multidisciplinaire onderzoekspraktijk van ICT- en mediaonderwijs …

Ik ben werkzaam op een Montessori basisschool en sinds september 2011 coördinator (hoog)begaafdheid. We hebben de afgelopen acht jaar verschillende pogingen gedaan om vorm te geven aan onderwijs aan (hoog)begaafden; van plusgroep, plusprojecten en aanschaf van veel 'plus'-materialen tot tenslotte het …

Uit het onderzoek blijkt dat leerkrachten zich competent voelen, maar ook regelmatig handelingsverlegenheid ervaren. Ze ervaren meer handelingsverlegenheid met kinderen met gedragsproblemen dan met kinderen met leerproblemen. De leerkrachten zien Passend onderwijs als een verandering die zowel positieve …

Filosoferen met kinderen wordt steeds meer gezien als een activiteit die bijdraagt aan democratische vorming. Democratie leren door filosoferen is een diepgaand onderzoek naar de praktijk van het filosoferen in het basisonderwijs. Op verschillende niveaus is het curriculum 'filosoferen met kinderen' …

De auteurs beschrijven wat het belang is van het ontwikkelen van een creatief klimaat in een organisatie, met name in het onderwijs, en hoe dat kan worden bewerkstelligd. Het hoofdstuk steunt op onderzoek uitgevoerd door studenten van de opleiding leraar basisonderwijs van Inholland naar de mogelijkheden …

Kinderen ontwikkelen zich zowel op cognitief als op sociaal emotioneel gebied. Deze ontwikkeling loopt niet voor iedereen hetzelfde. Het kan zijn dat kinderen achterlopen in hun ontwikkeling en in hun vaardigheden. De kinderen kunnen hier dan ondersteuning bij gebruiken. Als leerkracht kun je deze ondersteuning …

Om actief te kunnen deelnemen aan de samenleving, moet iemand toegang hebben tot financiële diensten. Onze samenleving wordt steeds meer divers, mobiliteit en sociale media beiden nieuwe kansen voor ondernemende mensen. Ondernemers zijn niet meer plaats gebonden en kennen geen grenzen als zij markten …

Het braak liggen van gronden in steden en dorpen is een verschijnsel van alle tijden, maar wordt versterkt onder druk van de huidige economische crisis. Door een inzakkende markt en financiële onmogelijkheden bij gemeenten en ontwikkelaars zijn vele bouwprojecten tijdelijk stopgezet of van tafel geveegd. …