Bloeiende broedplaatsen
Bart de Zwart (Onderzoeker); Marcel Musch
How can the IB-PYP Learner Profile be applied to create a subject-specific approach for Physical Education?
Lena Boßmann (Student); Natalie Shaw; Marcel Haagsma (Docent)
What teaching methods do teachers use to support learning in gender-segregated classrooms?
Cheyenne Fernandez Cano; Marcel Haagsma; Vanessa Armstrong
Effect van de Wallin shoe op de grondreactiekracht bij volwassenen zonder afwijkend gangbeeld
Astrid Sprockel (Student); Marcel Hendriks (Begeleider)
Het ALARA-principe bij gebruik van de mini C-boog
Marijke Venema (Student); Martha de Jong (Student); Peter Lesterhuis (Begeleider); Marcel Voet (Begeleider)
“How does the use of different teaching strategies for English as an additional language affect the students’ written proficiency in a Y3 class at a German-bilingual primary school?”
Lisa Wonnemann; Marcel Haagsma; Vanessa Armstrong
Op zoek naar samenwerking in het proces van gemeentewording
Marcel van der Bolt (Student); Jan Martijn Abrahamse (Begeleider)
Bezoek nationale ombudsman
van der Werf, Marcel
Resilient region
van der Werf, Marcel
Werken aan een inclusieve stad
Guido Walraven; D.J. ter Avest; Philip Marcel Karré; E.M. van Twist; Judith Logger; Jorn Woudstra; Judith van Vliet; Pim van Rooij