Passend onderwijs en de ondersteuningsbehoeften van leerkrachten met betrekking tot het onderwijs aan leerlingen met gedrags- en emotionele problemen.
Cees van Eeden (Student); Dolf van Veen (Begeleider)
Sociaal cognitieve vaardigheden in ontwikkeling
Titianne Koelmans (Student); Bert van Velthooven (Begeleider)
Nul faut in dikthee?
Ineke Winterwerp (Student); Carla Compagnie (Begeleider)
Mogen kleuters lekker spelen, of moeten ze al letters leren
Ans van der Linden (Student); Marie Jose de Ridder (Begeleider)
Social media, en nu?
Gino Ninaber (Student); Dennis Davidse (Student); Fatima el Bouk (Begeleider); Ruben Kranendonk (Begeleider)
Waarom moeilijk doen als het samen kan?
Pien van de Steeg e.v. Witteman (Student); Marjan van de Wilt (Begeleider)
Elk kind gewaardeerd in de groep
Marike Velthausz (Student); Annemieke de Bilde (Begeleider)
De weg naar verbetering van het woordenschatonderwijs op basisschool 't Ven
Mathilde Foolen (Student); Peter de Wert (Begeleider)
Kurzweil 3000, metacognitie en de leerkracht
Ivo weterings (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Dat kind waar je geen kind aan hebt
Danielle Wijman (Student); Louise Corvers (Begeleider)