Goed leesonderwijs aan zwakke lezers op een kleine school met combinatiegroepen
Saskia Wittekoek (Student); Jos Bergkamp (Begeleider)
Scholieren in balans
Floor Ohler (Student); Frans Smulders (Begeleider)
Kunnen leerlingen van nu dit uitrekenen?
Monique Bakkers (Student); Aartje Bouman (Begeleider)
Kleuren(blokken) of klanktekens, wat werkt
Birgitte Versteden (Student); Thea Deckers (Begeleider)
VMBO samen sterk door samenwerk
Heidi Packbier (Student); Petra Lambrichs (Begeleider)
Rekening houden met verschillende manieren van leren
Paul van den Bor (Student); Nico van den Schouws (Begeleider)
Differentiatie in het basisonderwijs.Meer leeropbrengst door betere afstemming
Wim van der Grift; Thoni Houtveen (Lector)
Het ziekenhuis als ontwerpvraagstuk
Christis, Jac
Begeleid hardop lezen, een effectieve methodiek voor zwakke lezers; handleiding voor de schoolpraktijk
Blok, Henk; Boendermaker, Conny; Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Het berichtgevingsproces van het DienstenCentrum Bedrijfsmaatschappelijk Werk Defensie
Bianca Zwolsman-Kamminga (Student); Anita Klasen (Student); Edith Simons (Student); Willem Koning (Begeleider)