„Het lijkt allemaal op elkaar”
Lena Völkel (Student); Marc Damen (Begeleider)
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas (inspiratiebijeenkomst)
Geveke, Carla
Naar een autismevriendelijke didactiek
Iris Westhoff (Student); Willem de Vlaming (Begeleider)
Woonwijzer Autisme: hulpmiddel bij het realiseren en aanbieden van geschikte woonruimte voor mensen met autisme
H.J.M. van Heijningen-Tousain; M. Vernoy; P. Blankert; M. Hansen; K. Joseph; M. van Maaren; M.A.C. Beltman; M. Cardol
A.L.I.B.I. : gamen om te overleven op de middelbare school
P. Vuijk (Lector); Marcel Bloemendaal; Paul Bierhuis
'Meester, waarom is aardrijkskunde zo moeilijk?'
Thomas Gaastra (Student); Isabelle Diepstraten (Begeleider)
Samen op zoek naar de oplossing
Sira Kamermans (Docent); Boudewijn van der Veer (Docent); Deborah Tuijt (Student); L. Marijs–Dieleman (Begeleider)
Vertrouwen, de basis voor maatwerk
Dennis Jaspers (Student); Stefan Assink (Begeleider); Marianne Sommers (Begeleider)
De betrokkenheid van het cliëntsysteem binnen woonvorm Y
Rachel Bionda (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)
Eenzaamheid en autisme
Claudia Kaldenhoven (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)