Samen bereik je meer
Marijke Reith (Begeleider); Pety Froma - Medema (Student)
Naar een meer planmatige en oplossingsgerichte voorbespreking van de leerling-bespreking
Ariette Riezebos-de Groot (Begeleider); Janne-Marieke van Winssen (Student)
"Op welke wijze kan Positie Behaviour Support bijdragen aan de verbetering van het pedagogisch klassenklimaat op de school 'Het Kompas' in Harderwijk?"
Linda Goudzwaard (Student)
Beweegstimulering voor kinderen in lage ses groepen in Laak en Transvaal
Noodelijk; Kweekel; Teatske Altenburg; Monique l'Hoir; Myrthe Iterson (Docent); Anne Wijtzes; M.W.A. (Tinus) Jongert (Lector)
Achtergronddocument richtlijn contacteczeem: arbeid & preventie
Floortje Joosten; Audrey Meulendijks
Idiopathische tenengang, opereren kan altijd nog! : een evaluerende literatuurstudie naar de evidentie voor behandeling met gips bij kinderen met een idiopathische tenengang
Moniek Buursink (Student)
Hoe kan ik leerkrachten, die ik begeleid met SVIB, helpen in flow te komen?
Sandra van den Broek-Verharen (Student); Marjo van Hulten -van Brunschot (Begeleider)
Interventies
van Yperen, Tom; Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Loeber, Rolf; Slot, Wim; Hoeve, Machteld; Graas, Dorien
Onderzoeksrapport 'Alternatieven voor de Zweedse band'
G. Boeve (Student); H.E. Hoff (Student); D.M. Bakker (Student); Rudolf Schaaf (Begeleider)