In het belang van het kind : de professionele relatie tussen hulpverlener, kind en ouders
Henriët Elzinga; Annelies Alewijnse
“Hé, zullen we de hele wereld tekenen?”
Hanneke Saaltink; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Kunst Waarderen door Kinderen
Ingrid van de Putte; Folkert Haanstra (Begeleider); Marjo van Hoorn (Begeleider)
Alle leerlingen op naar de TOP van hun eigen rekenijsberg
Gerrie van der Wal (Student); Ariette Riezebos-de Groot (Begeleider)
Digitaal toetsen bij kleuters. Klikt 't?
Aly den Breems (Student); Marchien Loerts (Begeleider)
Jonge risico kleuters leren lezen
Marieke Boone (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)
Kind in de hoofdrol
Ouissam Belgharbi (Student); Henk Bosshardt (Begeleider)
Het online netwerk voor jonge creatieven
Fenna Kooijmans (Student); Quirijn Menken (Begeleider)
'Rijping of karakter?': de inhoud van schoolrijpheid en de betekenis voor het onderwijs
Mariëlle Krusemeijer (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
'Werken aan wat werkt': oplossingsgericht werken
Inge Smets (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)