AIM: To contribute to the knowledge and understanding of the active ingredients and mechanisms of change in Motivational Interviewing (MI), to enable MI-counsellors to optimise their MI-strategies in daily practice. METHOD: The body of this dissertation are two multiple case studies, one in 14 patients …

Voor de Christelijke Hogeschool Ede is dialogisch leren dé manier voor betekenisvol en duurzaam leren. De docent speelt in het dialogische proces een cruciale rol. Dit multiple casestudyonderzoek geeft antwoord op de vraag hoe zeven kerntaakbegeleiders op de opleiding journalistiek dialogische leergesprekken …

"De cafés waren dicht, het kantoor was verboden terrein en huisgenoten heeft redacteur Emmeke Bos ook al niet. Of je moet de zilvervisjes meetellen. Gelukkig kreeg ze midden in deze pandemische tijden gezelschap van een knuffelrobot. Maar helpt zo’n zoemende zeehond?" In deze publicatie wordt onderzoeker …

Opbrengsten van een project, waarin samenwerking tussen werkveld en lerarenopleiding rondom de inzet van jeugdliteratuur centraal staat. Het laat zien wat de kracht kan zijn van bekroonde jeugdliteratuur voor het opgroeiende kind, de (aankomende) leraar en de lerarenopleider. In het project participeren …

StudioVIX is een ontwerpbureau dat duurzame interieurproducten ontwerpt. De interieurproducten hebben het doel om sociale interacties te stimuleren. Om de interactie tussen gebruikers te stimuleren is er besloten om een modulair akoestisch paneel te ontwerpen, zodat het product naar de persoonlijke voorkeur …

De snel veranderende maatschappij waar scholen mee worden geconfronteerd geeft aanleiding tot het vernieuwen van onderwijs. Tijdens onderwijsvernieuwingen wordt van docenten innovatief werkgedrag gevraagd. Innovatief werkgedrag bij docenten is nodig om het goede voorbeeld te geven in de concurrerende …

Although Pedagogical Content Knowledge (PCK) is traditionally defined as a static quality that teachers possess and apply in practice, we conceive of PCK as constituted by a dynamic, mutually influencing process between teacher and students. This co-constructing process is expressed in real-time interaction …

Dit afstudeeronderzoek is geschreven voor Organisatie X en onderzoekt een oplossing voor het ontbreken van online betrokkenheid op Instagram. Door het ontbreken van interactie op dit kanaal bereikt het bedrijf geen potentiële klanten. Daarnaast stijgt interactie tussen de doelgroep en concurrenten, terwijl …