‘Leren is ervaren en ontdekken in de praktijk’
Blok, Lars (Student); de Jong, U.
Het gebruik van klaslokaalexperimenten in 4-mavoklassen
Kaya, Munise (Student); Pijls, Monique
Wat is het verschil in eiwitbehoefte tussen de methode op basis van (gecorrigeerd) lichaamsgewicht en vetvrije massa?
de Boer, Elsbeth (Student); Terpstra, Dominique (Student); Verreijen, Amely
Boundary crossing als sleutel voor onderwijsvernieuwing
Palfenier, C. (Student); Beek, J. van
Samen leren en samen innoveren in kleinschalige lokale netwerken: eerste opbrengsten van het regionaal leernetwerk jeugd
I. Bramsen; E.M. Wingelaar-Loomans; C. Holst; H.W. Torij; W. Jansen; M. Cardol
Vragen naar ingrijpende jeugdervaringen (‘ACE’s’)
Jessica Vervoort-Schel; Ramon J.L. Lindauer; Peer van der Helm; Xavier Moonen (Lector)
De cliënt als expert
Nijkerk, MA (Maarten) van (Student)
Het Amsterdamse Experiment rondom de Bijstand
Bos, S.B.; de Goede, M.E.E.; Portielje, M.L.
Bemersbeek doorgrond?
Smit, G. (Student); Dool, J.T. van den
De gedekte tafel in de kajuit van de Batavia
Graaf, AL (Akkelien) de (Student)