Het onderzoek vindt plaats op een VMBO/HAVO afdeling van het speciaal onderwijs. De vervolg opleidingen vragen meer competenties dan traditionele kennis. Deze vraag, samen met het veranderende idee op professionaliteit, meer in dialoog met de omgeving, betekent dat leerkrachten leerlingen meer zullen …

In dit hoofdstuk geven we een viertal concrete voorbeelden van lessen die kunnen bijdragen aan burgerschapsvorming. Deze voorbeelden hebben beslist niet de pretentie het totaal aan mogelijkheden voor onderwijs te dekken. Er is veel meer mogelijk, zoals uit de voorgaande hoofdstukken duidelijks is geworden. …

Op dit moment is de kunst- en cultuureducatie en daarmee de kwaliteit ervan, weer actueel door de recentelijk geschreven brief door staatssecretaris Zijlstra waarin hij een nieuwe visie op het cultuurbeleid geeft ( Zijlstra, 2011). In zijn brief geeft de staatssecretaris aan dat het kabinet het onderwijs …

Sinds de jaren negentig van de vorige eeuw is een verandering waarneembaar in wat onze samenleving vraagt van haar werknemers (Kessels, 2009). Flexibiliteit, brede inzetbaarheid zijn daarbij kernwoorden. Om die reden is bij de start in het voortgezet onderwijs vaak niet bekend welke bekwaamheden een …

In het beeldend kunstonderwijs wordt meer en meer gebruik gemaakt van (digitale) portfolio’s, waarin de leerling zijn eigen ontwikkeling en leerproces vorm geeft. Voor de beeldende kunstvakken betekent dit dat er naast de producten van zelfgemaakt creatief werk, welke de leerling op school en soms ook …

Ik deed mijn praktijkonderzoek op een Orthopedagogisch- didactisch centrum in Almelo. Wij zijn een diploma gerichte school en willen kinderen dan ook laten vertrekken met een VMBO of HAVO- diploma. In het docententeam kwam vorig schooljaar (2009-2010) naar voren dat er een grote uitval is van 'onze' …

'De school waar ik als docent werk biedt Passend Onderwijs, daardoor worden vso1 leerlingen, waaronder cluster 4 leerlingen, tussen reguliere leerlingen geplaatst. Hierdoor word ik bekwaam geacht reguliere en vso leerlingen hetzelfde perspectief te bieden (Claassen e.a., 2009). Cluster 4 leerlingen zijn …

In dit praktijkonderzoek is in de periode januari t/m maart 2011 gekeken naar de effecten van tien weken RALFI-lezen op het technisch leesniveau van brugklasleerlingen uit combiklas 1, een klas die tussen praktijkonderwijs en vmbo-basisberoepsgerichte leerweg met leerwegondersteunend onderwijs in zit, …

In het onderwijs van deze tijd wordt er zoveel mogelijk gestreefd om verschillende didactische werkvormen in te zetten. Wat de leerlingen vinden van didactische werkvormen en welke hun voorkeur heeft stond gedurende dit hele onderzoek centraal. Dit onderzoek is gevoerd in twee onderzoeksgroepen mee namelijk: • groep …

"Het Elde College is een brede scholengemeenschap waar momenteel 361 leerlingen Leerweg Ondersteunend Onderwijs (LWOO) krijgen. Deze leerlingen zijn verdeeld over alle richtingen van het VMBO en het Leer Werk Traject (LWT). Dit zorgt voor een grote verscheidenheid in aanpak en expertise. Dit onderzoek …