Hoogbegaafdheid: Probleem? Of Uitdaging!
Groot de Dorine (Student); B Schoorel (Begeleider); E Wilkens (Begeleider)
Laat de Parkinsonpatiënt niet vallen!
Tineke Horst (Student)
Leerkrachtfeedback als motor voor zelfregulerend leren
Arnoud van de Ven; Saskia Weijzen; Dominique Sluijsmans; J. Castelijns
Frauderichtlijn : effect van de wijzigingen.
Daniel Wilbords (Student); E.F. Kapteijn-Kruijswijk (Begeleider)
Beweegstimulering voor kinderen in lage ses groepen in Laak en Transvaal
Noodelijk; Kweekel; Teatske Altenburg; Monique l'Hoir; Myrthe Iterson (Docent); Anne Wijtzes; M.W.A. (Tinus) Jongert (Lector)
"Beheers je boosheid, voordat het jou beheerst!"
Chris Elbers (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Esther van de Steeg (Begeleider)
Welke positie heeft Spel aan Huis binnen de ketenorganisatie van 0 tot 4 jaar en zijn er kansen binnen het in ontwikkelingszijnde Centrum voor Jeugd en Gezin
Samantha Douma (Student); Jan Bijlsma (Begeleider); Rosanne van Zwieten (Student)
Informatie recht voor de raap, beter voor het hobbyschaap?!
Vrijlink, M. (Student); Willems, A. (Student); Hendriksen, E.W.J.; Huisman, T.R.; Oomkes, C.
'Muziek uit jezelf': muziekonderwijs op VSO het Mozaïek Almelo met behulp van "Muziek op Maat", aangepast op de leerling
Andries Zomer (Student); Cor Struik (Begeleider)
The skilled mentor
Frank J.A.J. Crasborn (Docent); Paul P.M. Hennissen (Lector)