Theoretisch kader ten behoeve van het Onderwijs aan Nieuwkomers Utrecht van 4-12 jaar in Utrecht
Marian van Popta (Onderzoeker)
Meer dan woordenschat alleen
Maaike Hajer (Onderzoeker); Jantien Smit (Lector)
Met lego bouwen aan vak en taal
Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
De schoolleider in verandering : theorie en praktijk
Loes van Wessum (Associate Lector); Anje Ros; Piety Runhaar
Van verwondering naar een onderzoek!
Alissa ter Wijlen (Student); Bertjaap van der Ploeg (Begeleider)
The importance of satisfying children’s basic psychological needs in primary school physical education for PE-motivation, and its relations with fundamental motor and PE-related skills
de Bruijn, A.G.M.; Mombarg, R. (Sports Education & Youth Sports); Timmermans, A.C.
Weten Wat Werkt bij leren ontdekken
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Een (school)brede benadering voor het bevorderen van creatief denken
Haakma, Ineke (Kunsteducatie); Pauwels, Henriëtte (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie)
Met lego bouwen aan vak en taal
van Beuningen, Catherine; de Graaff, Rick; Duarte, Joana; Günther, Mirjam; De Backer, Fauve; Frijns, Carolien; Gezelle Meerburg, Babs
Onderzoekend leren bij de kleuters
Mendy Scheperman (Student)