Zien doet begrijpen?!
Mattanja Wijnanda van Dis; Marius den Otter; Hanneke Beers
Enantio- and Stereo-Selective Studies in the Asymmetric Hydrogenation of Cyclohexenes by Iridium Catalysis
Thomas Morsch (Student)
Bevorderen van leesplezier door de boekenkring
Josephine Gerner (Student); Wenckje Jongstra (Begeleider)
Actief begrijpend luisteren
Tamara Pieper (Student); David Pereboom (Begeleider)
Wat is het effect van motiverende gespreksvoering op de lichamelijke activiteiten van oud-leden van Formupgrade?
Usman Müller (Student)
Wat is het effect van de Cogmed Werkgeheugentraining op het werkgeheugen en de executieve functies van leerlingen van de bovenbouw op een Montessori basisschool?
Meerens, W (Willem) (Student)
‘Iedereen heeft zo z’n beperking, toch?’
Marian Dries (Begeleider); Anne van der Burgt (Student); Anne Lam (Student)
‘Natuurlijk Bewegen’ voor en door kinderen
Lori Dingenouts (Student)
Zitwat.in
René Heite; Derek Kuipers; Andrew van Ingen
Passende betrokkenheid voor iedereen
Lisanne van Luyk (Student)