Differential diagnostics between cluttering and stuttering, part one, speech and language characteristics
dr. Yvonne van Zaalen (Lid Lectoraat); Prof. dr. Frank Wijnen (Docent); Prof. dr. Philip Dejonckere
Language planning disturbances in children who clutter or have learning disabilities
Dr. Yvonne van Zaalen (Lid Lectoraat); Prof. dr. Philip Dejonckere; Prof. dr. Frank Wijnen (Docent)
De invloed van de fysieke omgeving op kinderen binnen Iederwijs de Leeuwerick
Sophie Drenth (Begeleider); B.C.J. Leinders (Student)
ADHD, wat doe je ermee
Brenda Cervenka (Begeleider); Dirk van der Leest (Student)
Leerlingen met het syndroom van Asperger en PDD-NOS tijdens de les LO
Frank de Kok (Begeleider); Stijn Blenk (Student)
Onderdruk Extra vacuüm bij onderbeenprothesen, de meerwaarde.
Wiebe Heidema (Student); Jessica van Dijk (Begeleider)
Welke positieve invloeden heeft Psychomotorische Therapie in het water op behandeling van laagbegaafde zedendelinquenten?
Rob Mijnheer (Student); Henriëtte van der Meijden (Begeleider); Fred Dijk (Begeleider)
Kennisdelen over instellingen heen
Kaoutar Lachhab (Student); Piet Alblas (Begeleider)
Kunst op Bestelling?
Tanja Kerkvliet; Folkert Haanstra (Begeleider)
Gevoelsmaatig voelen wat je voelt: omgaan met emoties voor jongeren tussen de 12 en 18 jaar, met een Autisme Spectrum Stoornis dl. 2) Het praktijkonderzoek
Sandra Dekkers (Student); Marloes de Rijk (Begeleider); Dorien Huisman (Begeleider)