Ik denk dus ik voel : een case study over de cognitieve gedragstherapie
F. Dijk (Begeleider); Corrien van den Berg (Student); P. Hekking (Begeleider)
Spirituele pijn: op welke wijze communiceert een geestelijk verzorger in de palliatieve zorg over spiritualiteit, wanneer zingeving geen zin lijkt te geven.
Anne-Marie van Straaten (Student); Hans Jonker (Begeleider)
Van Fatwa tot Madonna
Huub Evers (Lector)
De Grondexploitatiewet koersen naar evenwicht of fiasco? : Een verkennend onderzoek naar de gevolgen voor de rechtspraktijk
L.J. Lindhout (Student); W. Struijlaart (Begeleider); P. van Harten (Begeleider)
Creative Industries and New Materials
Scheffer, M. (Michiel) (Lector)
Kleur bekennen?
Femke Bosman; R. Guns; Rudy Richardson
KKN Media, een veelzijdige en ambitieuze Matroesjka : over het proces van het profileren van een kleine organisatie
Liezeth Janssen- Bouwmeester (Student); Chrissie van de Weem (Student)
Van-zelf-sprekend : taal- spraakontwikkeling en het gebruik van een valide signaleringsinstrument
Petra Scheffer (Begeleider); Willijanneke Heijting-Bakker (Student)
Op zoek naar het verborgen kapitaal : professionalisering van de facilitaire inkoop
W.J.M. van der Es (Begeleider); Nanda Scherrenberg (Student)
Betekenisvol scheikunde leren - Metacognitieve opvattingen en vakopvattingen van vwo-leerlingen over scheikunde
Johan van der Sanden; Dr. Geeske M. van Hoeve-Brouwer; Drs. Rutger A.W. van de Sande (Lector); Prof.dr. Albert Pilot