Explicit Grammatical Intervention for Developmental Language Disorder: Three Approaches
Catherine H. Balthazar; Susan Ebbels; Rob Zwitserlood (Lid Lectoraat)
Looking beyond individual-based diversity
Alvarado Valenzuela, Juan Francisco (Lectoraat Ondernemerschap)
Vragen naar ingrijpende jeugdervaringen (‘ACE’s’)
Jessica Vervoort-Schel; Ramon J.L. Lindauer; Peer van der Helm; Xavier Moonen (Lector)
Challenges and transformation of orchid smallholders in Taiwan
Wang, Z. (Student)
Nulmeting
Raoul Notté (Lid Lectoraat); Lisanne Slot (Lid Lectoraat); Susanne van ‘t Hoff – de Goede, PhD (Onderzoeker); E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector)
Niet thuisgeven: schooluitval vanuit het perspectief van leerlingen
M.H. van Binsbergen; S. Pronk; E.J. van Schooten; A. Heurter; F. Verbeek
Leerlingen met een verstandelijke beperking betrekken bij hun OPP>
Liesbeth Nielen (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Upgrading butternut squash (BNS) value chain to enhance market access for upscaling and inclusion of smallholder farmers
Osman, L. (Student); Snoo, A.C. de
Het creëren van online betrokkenheid in de museumbranche
Carmen de Mol (Student)
A systematic review of facilitators and barriers for professionals in providing integrated care
Laura Nooteboom (Onderzoeker); Eva Mulder (Onderzoeker); Chris Kuiper (Lector); Robert Vermeiren (Onderzoeker)