De doelen voor de begeleiding van leerlingen met autisme op onze school worden nu opgesteld zonder de leerling daar zelf bij te betrekken. Dit strookt niet met ons streven naar eigenaarschap en zelfredzaamheid. Voor dit onderzoek heb ik de oplossingsgerichte gesprekstechniek aangepast aan leerlingen …

Gezinshuis De Grote Geer biedt opvang aan jongeren van 12-23 jaar: tot 16 jaar binnen het gezin, vanaf 16 jaar zelfstandigheidstraining. Door de mogelijkheid van de verlengde jeugdhulp binnen de Jeugdwet is zelfstandigheidstraining ook beschikbaar voor jongeren tussen 18 -23 jaar. Na het passeren van …

Organisatie Y is er voor kinderen en jongeren met een (licht verstandelijke) beperking. Afdeling X is het woonhuis waarin jongeren (gedeeltelijk) wonen. De jongeren maken graag gebruik van sociale media, om mee te willen en kunnen doen in de samenleving. Afdeling X merkt desalniettemin dat de jongeren …

Afdeling X is een forensische afdeling die ambulante en poliklinische begeleiding biedt aan cliënten met een forensische titel. Naar aanleiding van het vooronderzoek en gesprekken met hulpverleners van afdeling X die deze problematiek bevestigen is het onderzoeksthema tot stand gekomen. Binnen forensische …

Dit praktijkgericht onderzoek situeert zich in een Vlaamse secundaire school die al jaren gebruik maakt van een digitaal leerlingvolgsysteem (LVS) om de resultaten, vorderingen, administratieve data en alle vormen van ondersteuning bij te houden. De aanleiding is dat de werking en efficiëntie van LVS …

Deze scriptie heeft als onderwerp ‘kindermishandeling’. De hoofdvraag luidt: Hoe kan een leerkracht een bovenbouwleerling adequaat begeleiden wanneer deze leerling wordt mishandeld door zijn ouder(s)/verzorger(s)? Om deze vraag te beantwoorden, is een poster ontworpen. Met behulp van literatuur is aan …

De hoofdvraag van deze kwalitatieve casestudy is: “welke invloed hebben delegaten, die van ouders op hun kind met ASS doorgegeven worden, op de triadische relatie tussen jongeren met ASS, hun ouders en de hulpverlening?” Uit literatuuronderzoek en een expertinterview (N=1) blijkt dat het opsporen van …

Dit onderzoek is uitgevoerd op het praktijkonderwijs van het Calvijn College in Krabbendijke. De aanleiding van dit onderzoek is dat LVB-jongeren op het praktijkonderwijs moeite hebben met het inzien van de mogelijke gevaren van sociale media. Dit kan ervoor zorgen dat de jongeren te maken kunnen krijgen …

In het laatste decennium is de visie op de ondersteuning van mensen met een verstandelijke beperking steeds meer gericht op de persoon zelf. De mate en de vorm van ondersteuning wordt gebaseerd op de wensen en behoeften dat de persoon heeft. Daarom is het van belang om de wensen en behoeften van mensen …

De gemeente Amsterdam onderschrijft het belang van begeleiding van praktisch opgeleide jongeren. Vooral jongeren aan de onderkant van de arbeidsmarkt vinden moeilijk vast werk. In dit onderzoeksproject is uit actieonderzoek gebleken dat intensieve samenwerking met gemeenten en mbo-instellingen noodzakelijk …