A qualitative study on the anxiety of IT students towards professional skills training
Mariecke Schipper (Lid Lectoraat); Esther van der Stappen (Lid Lectoraat)
Programming, research and... coffee?
Huib Aldewereld (Lid Lectoraat); Esther van der Stappen (Lid Lectoraat)
Nulmeting
Raoul Notté (Lid Lectoraat); Lisanne Slot (Lid Lectoraat); Susanne van ‘t Hoff – de Goede, PhD (Onderzoeker); E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector)
Zeven jaar rijkdom? : leren in, met, door, van en voor Stadslab Rotterdam
P. Troxler; M. Mostert-van der Sar
Robot Tutors: Welcome or Ethically Questionable?.
Matthijs Smakman (Lid Lectoraat); Elly A. Konijn (Onderzoeker)
Slim je bedrijf digitaal transformeren
A.F. de Wild; J.E. Pons
Automated Feedback for Workplace Learning in Higher Education
Esther van der Stappen (Lid Lectoraat); Liesbeth Baartman (Lid Lectoraat)
De inhoudelijke en technische voorbereiding op een livestream
Zomer, JC (Janique) (Student)
From dirty data to multiple versions of truth
Justian Knobbout (Lid Lectoraat); Huub Everaert (Onderzoeker); Esther van der Stappen (Lid Lectoraat)
In 2020 begint het pas
Anke Ketelaars (Student)