Nieuwsgierigheid is een stuk gereedschap
Miranda Atsma; Jeannette van Schaik (Begeleider)
Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeid. What is appropriate? A qualitative analysis of the narratives of adolescents with special needs in education and in finding employment
Marjolijn Gerritsen; Lineke van Hal; Joos Meesters; Bea van Bodegom; Lisbeth Verharen
Diploma's van de toekomst
Oneill Thenu (Student); Josef Sennekool (Begeleider)
Wat maakt een evaluatieproces kiemkrachtig?
Ariëlla Krijger (Onderzoeker)
Terugblikken en vooruitdenken
Aziza Mayo (Lector)
Leren met ICT
Veldman, G. (Student); Ende, J. van den; Heijst, H. van
Op weg naar nieuwe kerndoelen voor het taalonderwijs
Joanneke Prenger (Onderzoeker); Jantien Smit (Lid Lectoraat)
Waterlinzen
Huizinga, K.L. (Student); Śmiech, K.M. (Lid Lectoraat)
Slim bewegen tussen haven en stad
J.H.R. van Duin
Je kunt op mij rekenen!
Ine Brouwers (Student); Trees Das (Begeleider)