Evidence-based practice voor verpleegkundigen: gezamenlijke, geïnformeerde besluitvorming (vijfde druk)
P. Hoegen; J.A.C. Verhoef; G. Munten; C.H.Z. Kuiper
MBO-HBO-netwerkkaart zorg- en sociale technologie
L.S.G.L. Wauben
Evidence-based practice voor paramedici: gezamenlijke, geïnformeerde besluitvorming (vijfde druk)
C.H.Z. Kuiper; J.A.C. Verhoef; G. Munten; P. Hoegen
Ik wil niet weten wat ik later word, ik wil weten wie ik nu ben
Roos Kerckhaert; J Havermans (Begeleider); Youssef Azghari (Begeleider)
Hoe kan Artificial Intelligence het leerproces van de student bevorderen?
Masha Boosten (Onderzoeker); Ronald Ferket; Marcel Meesters (Onderzoeker); Carlijn Moed (Docent); Bartosz Paszkowski (Onderzoeker); Gerard Schouten (Lector)
Interdisciplinaire samenwerking in het middelbaar beroepsonderwijs
Margot Dekens (Student); Manon Leeuw (Student); Roelien Bulthuis (Begeleider)
PIW'ers: vrij in eigen toekomst
Charlotte Blokland (Student)
Inclusie in de klas
Laura de Heiden (Student)
HL-Prijs 2020Afstuderen met authentieke beroepsproducten
Lottie Kuijt-Evers (Docent); Britt Kraaijevanger; P.G. (Peter) Renden (Docent); Sam J.C. Schrevel (Docent); Jeroen Dikken (Docent)
Preselectie bij de training urgent veiligheidsverhoor
Berghuis, RS (Roxan) (Student)