Van 2016 tot en met 2020 financierden Nationale-Nederlanden en Aegon 85 projecten binnen het programma Van Schulden naar Kansen (VSNK). De projecten richtten zich op één of meer elementen van financiële zelfredzaamheid: orde en overzicht in de eigen administratie, basale kennis en begrip van financiële …

Het onderzoek ‘ReACT’ is een kwalitatief actieonderzoek waarin wordt onderzocht hoe het huidige dramatherapeutische groepsaanbod van GGz Centraal moet worden aanpast, om via Acceptance and Commitment Therapy (ACT) het zelfbeeld te verbeteren bij cliënten met een stemmings- of angststoornis. Het onderzoek …

Dit is de vijfde en vooralsnog laatste meting van de maatschappelijke impact van COVID-19 in Amsterdam, Den Haag, Rotterdam en Nederland.1 De eerste meting vond plaats in april 2020 in het begin van de coronapandemie. Vanaf deze eerste meting hebben we de impact van de coronapandemie op verschillende …

Leerachterstanden door coronacrisis in combinatie met het leerkrachtentekort doet de urgentie groeien dat een goede leerkracht cruciaal is voor de klas. Een goede leerkracht blijft zichzelf ontwikkelen om een optimale onderwijsomgeving te kunnen aanbieden. Verbeteren van de onderwijsomgeving lijkt het …

Volgens het jaarlijks rapport van de onderwijsinspectie van de Vlaamse overheid in het secundair onderwijs (1) zijn het bieden van kwaliteitsvolle leerlingenevaluaties en het geven van feedback de twee grootste uitdagingen voor de onderwijspraktijk. Bovendien blijken leerkrachten LO moeite te hebben …

De huidige agrarische studenten op mbo en hbo zijn degenen die als ondernemer of adviseur direct invloed uitoefenen op het grasland en de melkveehouderij in de komende 30-40 jaar. Maar hoe kijken zij eigenlijk tegen grasland en beweiding aan? En is dat in de laatste jaren veranderd? In de zomer van 2016, …

Dit ontwerponderzoek richt zich op leesbevordering in groep - op de -school in -. Er is geconstateerd dat er op school weinig tot geen leesmotivatie en leesplezier aanwezig is en ook het niveau van technisch lezen is te laag. Daarom is er vraag naar meer zicht op hoe op school en in de klas kleine veranderingen …

Het doel van dit onderzoek is om er achter te komen of er ook een verband is tussen het persoonlijkheidstype, zelfbeeld en sociale positie in de klas van de leerlingen van Groep Fvan X in Y. Om dit doel te bereiken wordt er theorie bestudeerd over deze onderwerpen. En er worden enquêtes afgenomen …

In de vernieuwde werking van de houtafdeling bleken leerlingen met ASS moeite te hebben met de vrijheid in keuzes en de grote autonomie. Het doel van dit onderzoek is een antwoord vinden op de onderzoeksvraag: Welke ondersteuning van de leerkracht hebben de leerlingen met ASS in mijn klaspraktijk nodig …

Dit onderzoeksverslag heb ik geschreven in opdracht van ASVZ, een zorginstelling voor mensen met een verstandelijke beperking (VG-cliënten). Dit onderzoek gaat over het juist aansluiten bij de veranderende zorgvraag van de ouder wordende VG-cliënt. Probleemstelling: In ASVZ wonen er ouder wordende cliënten …