Het Nationale Techniekpact wil dat basisscholen meer aandacht aan Wetenschap & Technologie besteden. Maar hoe doe je dat in een toch al druk onderwijsprogramma? In dit artikel zien we verschillende manieren om W&T in samenhang met andere vakken vorm te geven. Welke vorm zou je kiezen?

De opdrachtgever ervaart dat de samenwerking tussen de ervaringsdeskundigen en de professionele hulpverleners verbeterd kan worden op het gebied van stigmabestrijding. Mogelijk komt dat omdat de ervaringsdeskundige vanuit de opleidingen onvoldoende wordt toegerust in het bespreekbaar maken van stigmatisering …

In dit praktijkgericht onderzoek is onderzoek gedaan naar de meerwaarde van NmG (Nederlands met ondersteunende Gebaren) binnen muziektherapie voor kinderen met TOS (Spraak- en Taalontwikkelingsstoornis). Door middel van literatuuronderzoek en open, gestructureerde interviews met drie muziektherapeuten …

Hoofdstuk 7 in Pedagoog in de spotlights. Hoewel brede scholen op papier vaak een pedagogische visie hebben geformuleerd, blijkt deze in de alledaagse afstemming tussen docenten, kinderleiders, welzijnswerkers en overage professionals in de brede school niet altijd sterk te leven. Ook met ouders is …

Wraparound Care is een nieuwe werkwijze waarbij eigen kracht en groei naar zelfredzaamheid voorop staan. In dit onderzoek is er vanuit theoretisch oogpunt gekeken naar belemmerende en bevorderende factoren omtrent deze werkwijze. Deel twee bestaat uit het praktijkonderzoek waarbij dezelfde vraag beantwoord …

Het onderzoek maakt inzichtelijk in hoeverre werkdruk wordt ervaren op de afdeling Geriatrie in het Meander Medisch Centrum te Amersfoort. Vanuit de literatuur wordt gekeken naar het verschil tussen feitelijke werkdruk en ervaren werkdruk en er wordt gekeken naar oorzaken en gevolgen van werkdruk. Dit …

In dit onderzoek ‘I have a dream’ staat de vraag centraal hoe deelname aan het empowermenttraject ´Ondernemen in je Eigen Toekomst´ de zelfredzaamheid en het toekomstperspectief van de jongeren en jonge moeders in asielzoekerscentrum Amersfoort heeft veranderd. Door meer zicht te krijgen op de toekomst, …

geen samenvatting aanwezig

Een overzicht van vrijwillige initiatieven in Amersfoort gericht op mensen met een verstandelijke beperking, dementie, psychische kwetsbaarheid of niet-aangeboren hersenletsel

This publication is a result of an international research project which took place from 2012-2014. Among the participators were four universities, number of service providers, NGOs and people with psychiatric and learning disabilities from Amersfoort and Maastricht in the Netherlands, Budapest in Hungary …