Patiëntwaarden in de fysiotherapiepraktijk: verbeteren van klinische besluitvorming
C. Bastemeijer; H. van Ewijk; J. Hazelzet; L.P. Voogt
Comorbidity rates of Posttraumatic Stress Disorder in dementia: a systematic literature review
S. Sobczak; M. Olff; B. Rutten; F. Verhey; K. Deckers
Psychosocial work characteristics associated with distress and intention to leave nursing education among students: a one-year follow-up study
E.J.M. Bakker; P.D.D.M. Roelofs; J.A.H.M. Kox; H.S. Miedema; A.L. Francke; A.J. van der Beek; C.R.L. Boot
Physiotherapy in nursing homes: a qualitative study of physiotherapists’ views and experiences
C.S. Sterke; A.P. Nascimento da Cunha; H. Oomen; L.P. Voogt; M.J.B.M. Goumans
Opleiden en professionaliseren in leerateliers
Quinta Kools (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker); Rian Aarts (Onderzoeker); Karin Derksen (Onderzoeker)
Ja, maar...
Fer van den Boomen (Lid Lectoraat); Rinus Merkies (Docent); Marcel Hoonhout (Docent)
Coaching bij transitie naar hybride werken
Smit, Wouter (Lectoraat Gedifferentieerd Human Resources Management); Verwest, Tjebbe (Lectoraat Gedifferentieerd Human Resources Management); van Middelkoop, Daniel
Vertrouwen in eigen kunnen bij het onderwijzen van zelfregulerende leerstrategieën
Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Savenije, Geerte
Interventies om de arbeidsparticipatie van mensen met een chronische lichamelijke aandoening te bevorderen: een systematisch literatuurreview en onderzoeksynthese
J.A.C. Verhoef; H.S. Miedema; M.I. Bal; M.E. Roebroeck