Hoe kan de Inspectie bijdragen aan schoolontwikkeling?
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Nicolaes, Daniëlla
Designing the Social in Hongerige Wolf en Westerwijtwerd
Bennema, Frederiek
Improviseren: hoe werkt dat precies?
Saskia Plaat (Student); Leo Delfgaauw (Begeleider); Corinne van Beilen (Begeleider); Gudrun Beckmann (Begeleider); Nathalie Beekman (Begeleider); Hillary Vos (Begeleider)
De tolerantie voor insecten in huizen
Schoelitsz, B. (Docent)
Hoeveel thee drinken we eigenlijk?
Hanno van Keulen (Lector); Nicole van Aar (Docent); Marlies Aldewereld-Paenen (Onderzoeker); Manon Schrijnemaekers (Stafmedewerker); Carlijn Veldhorst
Hocus Pocus
Jan Willem Nuis (Docent)
´Hulpverveling als keerzijde van relationeel- en present werken` : de keerzijde van de medaille
Strik, Bette (Student); Metz, Judith; de Kreek, Mike
Welke rollen hebben de vrijwilligers volgens henzelf, bij het signaleren van psychosociale problematiek bij vluchtelingen die begeleid worden door VluchtelingenWerk?
Hoebink, Amber (Student); Huber, M.
Ethiek met impact. Een onderzoek naar de impact van een professionaliseringstraject Ethisch Actorschap
Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat); Mariël Kanne (Lid Lectoraat); Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
The Network is the Message
Gerrita van der Veen (Lector); Suzanne de Bakker (Onderzoeker); Anita Cox (Onderzoeker); Anne-Lise Kamphuis (Onderzoeker); Robert-Jan Mast; Aletta Smits (Onderzoeker); Ronald Voorn (Onderzoeker); Thijs Waardenburg (Onderzoeker); Lotte Willemsen (Lector); Karlijn Boddeus; Komala Mazerant (Onderzoeker)