Op onderzoek!
Patricia Blom (Student)
Traditioneel leren versus differentieel leren
Robbie 't Lam (Student); Maurice Aarts (Begeleider)
De producten: Op welke manier kunnen spotprenten van Louis Raemaekers ingezet worden tijdens een geschiedenisles
Hans Beckers; Cheryl Verhaegen; Bertiëlle Michielsen (Student); Sanny Kerssemeeckers; Maurice Heemels (Begeleider)
Anders kijken
Ellen de Man (Student); J.P. Stolte (Begeleider); Margreet Kok (Student)
Het gesprek in 2015
Marjoke Verschelling; Jolanda Kroes; Suzanne Kuik; Else Boss; Mirjam Gademan (Lid Lectoraat); Paula Witte (Docent)
De ‘leer’kracht van schoolpleinen
Janke Wesselius (Lid Lectoraat); Dieuwke Hovinga (Lector); Jolanda Maas (Onderzoeker)
Outdoor fitness in Den Haag
S.I. (Sanne) de Vries (Lector); Daniëlle Hordijk; Noud van Herpen (Lid Lectoraat)
Automatiseren door coöperatief leren
Lienke van den Berg (Student); Henriëtte Hoogenkamp (Begeleider)
Afstudeer scriptie Projectleider in de techniek
Nick Groot (Student); P. Eijkelenboom; R.F. Meijs
Goed lezen door motivatie en variatie
Margriet Dorjee (Student); Vrony Zeinstra (Begeleider)