Met het hele team achter Seol
Anja van Zon (Begeleider); Mathilde van Dijk (Student)
Optimalisering van de begrijpend leesinstructie door 'modeling'
Anouk Middelkoop-van Erp (Begeleider); Esther Notenboom (Student)
Rekenen kinderspel?!
Kim Pilon (Student); Dick Kraaij (Begeleider)
Splitsen of rijgen?
Sendré Wien (Student); J. Steen (Begeleider)
Beleving van de leerling met betrekking tot gedifferentieerde rekeninstructie
Eefje van Belzen (Student); J. Steen (Begeleider)
Ik ben de baas over mijn eigen leven
Annemieke Weterings-Helmons (Begeleider); Sanne Martens (Student)
Met woorden aan de (her)haal
Lisanne Pouwels (Student); A.M. van Tilburg - Takken (Begeleider)
Ik respecteer jou
Annemieke de Bilde (Begeleider); Willeke Köiter (Student)
De taalontwikkeling van kinderen geboren na kunstmatige bevruchting met geassisteerde eicelactivatie, een pilootstudie
Y. Thienpont; E. D'haeseleer; G. de Witte; P. de Sutter; H. Roeyers; Anke Luyten (Docent); A. Oostra; K. van Lierde; H. Gysels; F. Vanden Meerschaut; B. Heindryckx; K. Bettens
Clickende Clubbers, Twittermeisjes en Actieve vogels
drs. Annelies de Bruine (Lid Lectoraat); Koos Zwaan (Lid Lectoraat)