Get in touch
Michael de Koster (Begeleider); Joke Schuurmans (Begeleider); Anneke van Druenen (Student)
De doorgaande lijn van 0-6: de ideale combinatie of een gdwongen huwelijk? Een onderzoek naar de doorgaande lijn 0-6 in het kader van de doorgaande lijn bij Kindcentrum de Troubadour te Rosmalen
Sanne Vis (Student); Tini Mulders (Begeleider); Carla de Bont (Begeleider)
Zoektocht naar de succesformule van de stadsglossy.
Nynke van der Zee (Student); Hieke Jans (Begeleider)
Puzzelen met je eigen oplossing: knelpunten en aanbevelingen omtrent oplossingsgericht bejegenen bij Dagbehandeling jongeen jeugd de Stegel
Sarah van Giels (Student); Sandra de Klein (Begeleider); Daniela Kampman (Begeleider)
Uitbesteding aan Zee : onderzoek naar de mogelijkheden voor uitbesteding onder Katwijkse ondernemers.
Tessa Hagendijk (Student); J. Kloos (Begeleider)
Ouderparticipatie : Welke methode kan ingezet worden om de communicatie tussen de leerkrachten en de ouders van de kinderen op de basisscholen te verbeteren in de wijk Marowijne- Flora?
Annet Bril (Student); Donna Geertsma (Student); Han Dekker (Begeleider); Anouk Beilenga (Student)
De nieuwsbrief van Travelacademy nu en in de toekomst
Jan Ennik (Begeleider); Madelon Meerbeek (Student)
De toepasbaarheid van Howard Gardner’s Meervoudige Intelligenties Theorie voor authentieke kunsteducatie
Jens Bommezij
Hét ideale recept! : de ingrediënten voor een succesvol Arbobeleid
P.H.J. Pouw (Begeleider); Linda van Es (Student)
De digitale bibliothecaris
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent); Peter Becker (Docent)