Wie de instroom in de technische beroepen echt wil bevorderen, moet het roer radicaal omgooien. Het onderwijs is toe aan een Umwertung aller Werte.

Het Regionaal Opleidingsbedrijf Installatietechniek (ROI) is een samenwerkingsverband van leerbedrijven in de installatie- en elektrotechniek. Leerlingen die een BBL -opleiding (beroeps begeleidende leerweg) in de installatie- of elektrotechniek willen volgen, kunnen in dienst treden bij het ROI Zuid-Oost, …

De VBDO, Vereniging van Beleggers voor Duurzame Ontwikkeling, werd op 8 september 1995 opgericht en komt voort uit de gedachte dat duurzaam ondernemen onvermijdelijk is voor het behoud en de groei van welvaart en welzijn. De vereniging neemt een unieke sleutelpositie in op het snijvlak van de financiële …

Aan de basis van leren ligt een pedagogische c.q. agogische relatie. Binnen deze relatie speelt Pedagogische c.q. Agogische Sensitiviteit een grote rol. Pedagogische c.q. Agogische Sensitiviteit is een begrip dat pedagogen en agogen direct herkennen en zich moeilijk laat vatten in verbale taal. Zoals …

-

Zwarte en witte scholen krijgen veel aandacht in de media. Vaak beperkt die aandacht zich tot de etnische samenstelling van scholen en de mogelijke samenhang daarvan met schoolresultaten van de leerlingen. Veel interesse voor wat er binnen scholen gebeurt is er niet, terwijl docenten daar dag in dag …

In het artikel wordt aangetoond dat 'jeugd' en 'volwassenheid' sociale constructies zijn, die varieren met de wetenschappelijke en historische perspectieven van waaruit ze worden vormgegeven. Er wordt een overzicht gegeven van de belangrijkste maatschappelijke veranderingen in de jeugdfase sinds de jaren …

Hoe gaat de journalistiek om met kritiek uit de buitenwereld?

Journalisten zijn afhankelijk van bronnen, de verschaffers van informatie over alle soorten van onderwerpen. Wat nieuws is hangt sterk af van de rol van de bronnen, want nieuws is niet zozeer gelegen in gebeurtenissen als wel in wat mensen ziggen over gebeurtenissen. Steeds vaker is nieuws ook het commentaar …

Het belang van regie op onderwijsontwikkeling