Gevarieerd beroepsperspectief maakt het leraarschap aantrekkelijk
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Stel je wijs
Nicky Dijks (Student); Immy Voet (Begeleider)
Vertaalcirkel binnen de rekeninstructie
Silke J.A. Stroet (Student); Jeffrey van Welsen (Begeleider)
Stimuleren eigenaarschap tijdens de projectlessen meten, meetkunde, tijd en geld
Aniek Elhorst (Student); Gert-Jan Meijer (Begeleider)
'Design As Research' (DARe)
Paul Durenkamp (Student); Marly Gootzen (Begeleider)
De ontdekkingstocht start hier!
Donja Laan (Student); Rob Tanke (Begeleider)
Het heden verklaart?
Jonathan Kers (Student); Esther Arrindell (Begeleider); Anton Dorrestijn (Begeleider)
Een gedeeld beroepsbeeld voor de leraar
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); de Wit, Bas; Dengerink, Jurriën; Snoek, Marco; Pauw, Ietje; van Tartwijk, Jan
Lerarenopleider: durf te spelen!
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Sondervan, Dion (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); de Jong, Willemieke; Bekker, Jan; de Deckere, Hans; Metselaar, Janneke; Schonewille, Ingrid; van der Poel, Lisette