Hoe worden leraren leiders?
Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
The duration of automation bias in a realistic setting
de Boer, Robert J.; Heems, Wijnand; Hurts, Karel
Parenting and psychiatric rehabilitation
van der Ende, Peter; Korevaar, L. (Rehabilitation); van Busschbach, J.T.; Nicholson, Joanne; van Weeghel, J.
Vitale sportvereniging of open sportclub?
Slender, Hans; Wiggers, Hiske; Boven, Magda
Een nieuw vertrekpunt op een veranderend speelveld
Stijnenbosch, Martin
Krachtige “meesters” en “juffen” door intervisie
Kingma, Tineke; Snippe, Marieke; Franssens, Janneke; Schipper, Tijmen
How to improve learning from video, using an eyetracker
de Boer, Jelle
A tool for analysing, researching and modeling energy efficiency, sustainability and flexibility of biogas chains operating as load balancer within decentralized (smart) energy systems
Pierie, Frank (Energy Transition); Broekhuijsen, J.; Vonder, M.
Academic Drift in Dutch Non-University Higher Education Evaluated: A Staff Perspective
Griffioen, D.M.E.; de Jong, Uulkje
The grassroots of sustainable transition
van der Schoor, Tineke; Boschma, Bate; van der Blonk, Heico; Oostra, Mieke; van Spyk, Alexander