De ontwikkeling van leerlingen naar eigen aard en aanleg: Van Kohnstamms personalisme naar de huidige roep om meer maatwerk in het onderwijs
Elffers, L. (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Fukkink, R. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, R. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Eigen leervragen beantwoorden met peer scaffolding
Wintermans, I. (Student); Beek, J. van
De drie kerntaken van lectoren in het hbo
Berg, N. van den (Lector); Geerdink, G.
Fremdsprachlicher Sachfachunterricht in der Grundschule
Luisa Schmitz (Student); Eabele Tjepkema (Docent); Liesbeth de Boer (Docent)
De handpop als pedagogisch hulpmiddel
Chantal Neef; Mieke van den Bosch; Kathrien Cats
Dans, drama en de sociaal-emotionele ontwikkeling
Laura Peters; Arjen Klomp; Mieke van den Bosch
Handelingsverlegenheid
Verkuil, Marinus
Een preventieve interventie in de brugklas: de EF-training
Jolien Steenman (Student); Willem de Vlaming (Begeleider)
Het ontwerp van een schoollocatie vanuit ecologisch pedagogisch perspectief
Yoni Karlas (Student)
Wetenschap & Technologie en de onderzoekende houding in groep 1
Demi Lamberink; Louwien Eising