Met dit rapport wil ik voor mijn opdrachtgever er een bijdrage aan leveren dat zij in de toekomst kan rekenen op bewuste, gedreven en leergierige studenten. Daarnaast hoop ik dat het een discussie veroorzaakt in het basisonderwijs. In de eerste fase van mijn onderzoek ga ik kort en krachtig de situatie …

In opdracht van de Stichting Centrum Arbeidsverhoudingen voor Overheidspersoneel (CAOP) is onderzoek verricht naar het Facilitair Bedrijf binnen het CAOP. Momenteel is het CAOP aan het reorganiseren. Aanleiding tot deze reorganisatie is de verlaging van de subsidie, die het CAOP krijgt aan de hand van …

In het kader van de differentiatiefase voeren wij, Hajni, Lennert, Machiel en Marije een project uit over inwerkbegeleiding waarin de rol van ontwerper en de rol van beroepsbeoefenaar naar voren komen. Wij hebben voor dit onderwerp gekozen, omdat we zelf gedurende de stages van de afgelopen jaren hebben …

Het onderzoek is in mei 2005 van start gegaan met ongeveer dertig studenten. Ze hebben verschillende facetten, die met het begrip Pedagogische Sensitiviteit te maken hebben, in kaart gebracht. Het is de uitdaging om dit moeilijk te vangen begrip toch uit te lichten en daarmee een taal te ontwikkelen …

Zoals u weet is er in het schooljaar 2000/2001 voor het eerst een kleine groep havisten ingestroomd met een profiel. Wij hebben deze groep en een vergelijkbare groep instromers met een vakkenpakket een enqujte voorgelegd om er achter te komen of er verschillen zijn tussen deze twee groepen. Maakt het …

Op zes scholen in Oost-Brabant werd het afgelopen schooljaar een netwerkproject uitgevoerd onder de titel osb-verankeringsproject. Doel van het netwerk was om ideeën en materialen rond oriëntatie op studie en beroep in de vakken daadwerkelijk te verankeren in de praktijk van alledag. Het bleek een mooi, …

Het verzorgen van een les bewegen en muziek (vak L.O) in de tweede fase waarbij streetdance centraal staat.

Reeks artikelen over het geven van lessen Bewegen & Muziek in de Tweede Fase (Voortgezet Onderwijs). Ook publicatie in Samsom; jaarlijks naslagwerk voor onderwijsgevenden.

Zuid Afrika kampt met een zeer hoge jeugdwerkeloosheid. Een van de oorzaken hiervan is de staat van het onderwijs. Een breed gedragen conclusie is dat het onderwijs kampt met slechte schoolprestaties van leerlingen, onvoldoende toegang van de jeugd tot onderwijsvoorzieningen en niet of slecht gekwalificeerde …