Pain catastrophizing predicts dropout of patients from an interdisciplinary chronic pain management programme: a prospective cohort study
Janke Oosterhaven (Lid Lectoraat); Harriët Wittink (Lector); Jos Dekker; Cas Kruitwagen; Walter Devillé
Leerkrachtvaardigheden en eigenaarschap
Nina Plompen-van der Wijst (Begeleider); Anne de Gier (Student)
Aandacht voor personen uit het secundaire netwerk van thuiswonende volwassenen met een niet aangeboren hersenletsel
Greet Demesmaeker (Lid Lectoraat); Els Pazmany (Lid Lectoraat)
Jongerenwerk en voortgezet onderwijs: partners in versterken schoolcarrières kwetsbare jongeren
Sarti, Asia; Manders, Willeke; Metz, Judith
Lecturers as curators of crossmedia resources: a literature review
Leighton, Rose (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Griffioen, D.M.E.; Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Hoe gesprekken een participatieproces maken of breken
Bleijenberg, Christine; Aarts, Noelle; Renes, Reint Jan (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad)
Musician, friend and muse: an ethnographic exploration of emerging practices of musicians devising co-creative musicking with elderly people
Dons, Karolien; Bisschop Boele, Evert; Gaunt, Helena; Sloboda, John; Wise, Karen
Primary student teachers’ professional identity tensions
Hanna, Fadie; Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Severiens, Sabine E.; Zijlstra, Bonne J.H.
The Transformative Power of Community Energy
Kviatek, Beata (Application Of Hydrogen Within The Energy Transition)
Between smoking guns and substantive arguments: how the STOP-TTIP coalition influenced Dutch politics
Jelmer Alers (Student); Paul Shotton