Positive Behavior Support in de onderwijs-/zorgklas
Jody van der Veeken (Student); Yvonne Richards-Vlam (Begeleider)
Spelletjes? Daar kun je op rekenen!
Danielle Mol (Student); Astrid Westerbeek (Begeleider)
Zelfregulatie ondersteunen
Jacqueline van Stiphout (Student); Petra Swennenhuis (Begeleider)
PBS en ouderbetrokkenheid
Jaitske Kleine (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
Oplossingsgerichte gesprekstechnieken ten behoeve van een constructieve samenwerking met de ouder
Hester van Harten; Doreen Admiraal (Begeleider)
Een actieonderzoek naar het inzetten van de Taxonomie van Bloom voor het ontwikkelen van luistervaardigheden te vergoten bij jonge kinderen
Ilse van der Ploeg (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
De vertaalcirkel, werken aan begrip en inzicht
Angela van Laarhoven (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Kleuters bedenken zelf hun onderzoeksvragen
Marian Claasen (Student); Ans Boosten (Begeleider)
Taakgerichtheid vergroten bij leerlingen met ASS in het voortgezet speciaal onderwijs door aanpassing van het leerkrachtgedrag
Sanne van Roij (Student); Caty Counotte (Begeleider)
Het gras is groener waar je het water geeft
Lizan van der Holst (Student); Aartje Bouman (Begeleider)