Putting participation first: The use of the ICF-model in the assessment and instruction of L2 pronunciation
Ilvi Blessenaar (Onderzoeker); Lizet van Ewijk (Onderzoeker)
Accounting for Sexual Issues Related to Cancer
Irene Kelder (Onderzoeker); Petra Sneijder (Onderzoeker); Annette Klarenbeek (Lector); Tessa Roseboom (Onderzoeker); Ellen Laan (Onderzoeker)
Unpacking sign language interpreting as a social institution
Hilda Haualand (Onderzoeker); Maartje de Meulder (Onderzoeker); Jemina Napier (Onderzoeker)
Exploring automatic text‑to‑sign translation in a healthcare setting
Lyke Esselink (Onderzoeker); Floris Roelofsen (Onderzoeker); Jakub Dotlačil (Onderzoeker); Shane Mende-Gillings (Onderzoeker); Maartje de Meulder (Onderzoeker); Nienke Sijm (Onderzoeker); Anika Smeijers (Onderzoeker)
Klare taal?
Ellen van den Broek (Onderzoeker); Kasia Uzieblo (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector)
Taalleren vanuit een online meertalige aanpak
Linda Gijsen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Family Surveillance: Understanding Parental Monitoring, Reciprocal Practices, and Digital Resilience
Anouk Mols (Onderzoeker); Jorge Pereira Campos; Jason Pridmore
Vroeg Eropaf-aanpak binnen de Gemeente Amsterdam - Wat werkt?
Marlies van de Bunt (Onderzoeker); S Janssens (Onderzoeker); Anne-Ruth van Leeuwen (Lid Lectoraat); Eline Maussen (Onderzoeker); Marjolein Odekerken (Onderzoeker); S de Regt (Onderzoeker)
Waarom ontbreekt ethiek zo vaak in onze curricula?
Nicolien Montesano Montessori (Onderzoeker); Marlies van Steenbergen (Lector)
Critical Participatory Action Research, Critical Discourse Analysis and Praxis
Nicolina Montesano Montessori (Onderzoeker)