Voor u ligt het verslag dat ik schreef naar aanleiding van mijn afstudeeronderzoek, welke ik gedaan heb ter afronding van mijn opleiding theologie en levensbeschouwing aan de Hogeschool Windesheim te Zwolle. De aanleiding van mijn onderzoek is geweest dat ik tijdens mijn stage in een verpleeghuis zag …

Hoofdstuk uit …En denken! Bildung voor leraren

"Nederlanders moeten zelf meer voor hun hulpbehoevende naasten gaan zorgen" is het credo van de overheid. Houdt deze uitspraak ook in dat jonge mantelzorgers meer voor hun naasten moeten gaan zorgen? En zo ja, is dat dan erg? Deirdre Beneken genaamd Kolmer over de bijzondere problematiek van jonge mantelzorgers …

De doelstelling van de scriptie is: Aanbevelingen doen voor het ontwikkelen van een project "herdenken" voor jongeren in de onderbouw voor middelbare scholen. Mijn vraagstellingen zijn: - Welke aspecten spelen een rol in de belevingscultuur van jongeren? - Welke positieve ervaringen hebben jongeren met …

In dit onderzoek in het kader van de kenniskring ‘Surfen naar Zin’ van het lectoraat Praktische Theologie van de Fontys Hogeschool Theologie Levensbeschouwing in samenwerking met de Fontys Pabo’s is een verkenning verricht naar doeloriëntaties van Pabo-studenten. De ‘jeugd van tegenwoordig’ waar Pabo-studenten …

Het proces van waarnemen en betekenisverlening, zoals zich dat bij een kind aandient, is een mooi voorbeeld van hoe betekenisvolle kennis zich ontwikkelt. Kennis die in staat stelt te waarderen. Een verkenning aan de hand van Antoine de Saint-Exupérie.

Dit rapport omvat de resultaten van het jaarlijkse onderzoek naar de leerlingbegeleiding in het voortgezet onderwijs en de samenwerking tussen de leerlingenzorg van scholen, samenwerkingsverbanden voortgezet onderwijs en instellingen uit het (speciaal) onderwijs, het welzijnswerk, de jeugdzorg, de (geestelijke) …

In Nederland wonen meer dan anderhalf miljoen jongeren. Ze hebben met elkaar gemeen dat ze thuis wonen, een schoolopleiding volgen en opgroeien in een wired world. In dit boek analyseren de auteurs aan de hand van deze drie thema’s de leefwerelden van jongeren.

Burgers moeten van de overheid meer zelf doen en elkaar helpen. Dat vraagt een andere werkwijze van beroepskrachten in welzijn en maatschappelijke dienstverlening. Het gaat bijvoorbeeld om coachen naar werk van mensen die dat op eigen kracht niet kunnen. Ook moeten de betrokken beroepskrachten - in het …

The journal was a forum for the work of both theorists and practitioners of philosophical practice with children, and published such work in all forms, including philosophical argument and reflection, classroom transcripts, curricula, empirical research, and reports from the field. The journal also maintained …