Gebruikerservaringen van de PEDI‐CAT‐NL in Nederland
Beemsterboer, Daphne (Student); Klercq, Kisa (Student); Schilder, Larissa (Student); Tigchelaar, Eric
De afwijkende ontwikkelingsstappen bij kinderen met een motorische ontwikkelingsstoornis
Manon Dijkstra (Student); Mitchel van Eeden (Begeleider)
Schrijven? Handschriftvaardigheid? Bevorderen? Hoe?
Merve Acar (Student); Mariken van Roosmalen-Noppen (Begeleider)
Rijke leeromgevingen : van onderwijzen naar leren - Het pannenkoekenrestaurant
Hanno van Keulen (Lector); Loes van Wessum (Associate Lector)
Ondersteun je de ouder, dan ondersteun je het kind
Carolien Gravesteijn (Lector)
Het verloop van de vetvrije massa index bij kinderen van 6 tot en met 12 jaar in Amsterdam
Gooijer, Mirthe (Student); Scheerman, Danique (Student); Booij, Yvonne
Voorbereidende fase in de groepen 1 en 2
van Hartingsveldt, M.J. (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); de Ridder, Marie-José; van Oers, Monique; Overvelde, Anneloes; Nijhuis-van der Sanden, Ria
Aanpassen in Nederland: ambivalenties en ambities
Marieke Kroneman (Lid Lectoraat); Karijn Nijhoff (Lid Lectoraat)
Investeren in kinderen van 0-12 jaar
Anki Duin; Doornenbal, Jeannette; Slot, Pauline; Leseman, Paul