Verborgenheid of toch geborgenheid?: een onderzoek naar de ontwikkelingsmeerwaarde van buitenschoolse opvang voor auditief en/of communicatief beperkte kinderen en de behoefte hierna van de betreffende ouders
Michiel de Koster (Begeleider); Kristel de Wit (Student); Josefien Koumarelos (Begeleider)
Connectica in een nieuw jasje
Erwin Bol (Student); Kees Oenen (Begeleider); Margo Lommers (Begeleider)
Vmbo’ers doen mee!
van der Putten, Hester; Hooge, Edith
De stap van rebound naar school
Elle van Meurs (Begeleider); Rick Broekmans (Student)
Hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs
Christina Westgeest (Begeleider); Caroline Vink (Student)
Value in the Valley, evaluatie van het leerarrangement
Cremers, Petra H.M.; Bomhoff, Geert; Hekman, Eddy
De rol van de beeldvorming onder studenten bij het vormen van motieven en belemmeringen om binnen de gehandicaptenzorg te willen werken
Nicole Jonkers (Student); Hiltje Nauta (Student)
KluppluZ speciaal voor jou: dagopvang met observatie
Judith Reincke (Begeleider); Esmeralde de Haze (Student)
Ambulante RT: een onderzoek naar de inzet van alternatieve vormen van ambulante begeleiding
José van Dasselaar (Student); Nettie Veeninga-Mulder (Begeleider)
Samen op weg : een win-win situatie bij een samenwerking tussen Vitree en het Ambulatorium
Femke Goossens (Student); Ad van den Ven (Begeleider); Naomi Meijer (Student); Cor Niks (Begeleider)