Mag ik..? Gezien worden!
Mariska de Winkel (Student); Johanna van Petegem (Student); Pier Haagsma (Begeleider)
Handelingsgericht spelen
Aleid Beets-Kessens (Begeleider); Jolanda Verveld (Student)
Kijken, maken en denken
Hester Elzerman (Lid Lectoraat)
Kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong: hoe gaan we ermee om
Laurette Beerlage (Student); Aartje Bouman (Begeleider); Ariette Riezebos- de groot (Begeleider)
Spelobservatie: de natuurlijke ontwikkeling in beeld
Mariëlle Janssen (Student); Nelly Ehrismann (Begeleider)
Hoogbegaafd; wat nu?
Daniëlle Rombouts (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Behandel- en begeleidingsmogelijkheden bij kinderen met problemen in de pragmatiek in combinatie met sociaal-emotionele en/of gedragsproblemen
Laura Vannes (Student); Pauline Diender (Student); Mieke Beers (Begeleider); Roos Hammer (Student); Sanne Bakering (Student); Else de Haan (Begeleider)
Succesfactoren voor passend onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen
Janine Haenen (Onderzoeker); Annemieke Mol Lous (Lector)
Depression and Play in Early Childhood
Annemieke Mol Lous (Lector)
Thematisch verrijken
Monic Wendel (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)