Zocht je misschien: gesprekken?
Feedback bij onderzoekend leren
Chaira Koerse-van den Heuvel (Student); Ellen J. Rohaan (Begeleider)
Een actieonderzoek naar het inzetten van de Taxonomie van Bloom voor het ontwikkelen van luistervaardigheden te vergoten bij jonge kinderen
Ilse van der Ploeg (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
"Het continueren en afstemmen van een pedagogisch leef- en behandelklimaat"
Rowie Hageman (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)
Beschermen of straffen?
Hofmeijer, M (Marieke) (Student); Wamelink, L (Linda) (Student)
Schrijfactiviteiten voor kleuters
Vivianna Lustermans (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Vermoeiing van hout
Jaap van den Brink (Student); Willem van de Lagemaat (Student); Rob Groenendijk (Begeleider)
Handschriftontwikkeling in groep 3 en 4
Femke van der Laan (Student); Sabrine van Everdingen (Begeleider)
Onderzoekend leren
Audrey Janssen-Seezink (Begeleider); Mariëlle Rutten (Begeleider); Dennis Barten (Student)
Regie in eigen communicatie
Marieke de Raad (Student); Mayke Verhagen (Begeleider)